Si segnala un'interessante materiale di approfondimento di Baldoino-Lascioli sulla didattica inclusiva.
 lascioli-Bardolino-costruiamo-la-didattica-inclusiva1.pdf | [ ] | 1927 kB |
Nel febbraio 2014 sono state emanate le Linee guida per l'accoglienza e l'integrazione degli alunni stranieri.
| LInee guida MIur | [ ] | 1146 kB |
L’Autobiografia degli Incontri Interculturali è una risposta concreta alle raccomandazioni del Libro Bianco del Consiglio d’Europa sul Dialogo Interculturale “Vivere insieme in pari dignità” (http://www.coe.int/dialogue), Sezione 5.3 “Imparare e insegnare le competenze interculturali”, paragrafo 152:
“Si dovrebbero sviluppare strumenti complementari per incoraggiare gli alunni ad esercitare un giudizio critico e autonomo che include anche una valutazione
critica delle proprie reazioni e atteggiamenti di fronte a culture diverse.”
| Autobiografia-degli-incontri-interculturali.pdf | [ ] | 1310 kB |
| descrittori per i livelli comuni di riferimento | [Ripreso e adattato dal quadro di riferimento Europeo per le lingue] | 54 kB |
Diversità identitarie e culturali
| Per una Didattica Inclusiva | [Riflessione a cura dell'Ufficio Scolastico Territoriale di Treviso Ufficio XI – Interventi Educativi] | 2422 kB |
